「开放式轻钢结构系统工作营」~ 建筑应该是一个集体创作 
 
 
      2019年4月20日，常民「开放式轻钢结构系统工作营」成都站顺利结营。感谢建筑业者们从全国各地来到西村大院，与常民团队一起交流探讨，建筑师的「为」与「不为」。
 
      建筑是一个生产过程。我们要重新建立一套系统，这套系统能够跟传统民居一样，能够做集体创作。建筑是个会产生许多困难的工作，有一系列复杂的工序，所以这个行业更需要分享和交流，但现实情况是大家都把经验藏起来了，无法形成共通的语言，反而不利于整个行业的成长与进步。
 
      三天的课程内容，是常民过去二十年来的经验累积，通过工作营的方式分享出来，其实是希望与各位业者共筑一个平台，我们在常民经验基础上，再一起往前进，共同创造新的价值。
 
 
 
DAY 1  单线图
 
      单线图是常民系统的基础，一切简化工法、简化工具的施作，都必须以单线图作为前提。但单线图不专属于常民系统，它在过去是传统工匠的语言，在现代也依然是一种更易于多方沟通的建筑学工作方法。因此，第一天的认识单线图、绘制单线图将是整个工作营的第一步。
 
 
      常民关于单线图的这套方法，就是将我们传统工匠之间、工匠与居民之间的对话和语言，通过单线图转化成一个轻钢架。它是一个被简化的沟通语言，允许各方加入各自的体会来共同创造。
 
 
DAY 2  实作搭建
 
      在对单线图有一定的认识之后，第二天就是最有趣的实作搭建。一个房子如何从单线图形成建构逻辑，再变成各个钢构构件，再通过 地面组架—立架—搭檩条—搭楼梯构件，逐步地形成具体空间，都将在实作中得到真切体会。
  
首先，必须保障场地内外的安全。
 
 
搭建第一步，地面组架，先组装架方向。
 
 
搭建第二步，立架。
 
  
搭建第三步，检查架方向是否组装正确，之后组装间方向。
 
 
搭建第四步，搭檩条，组装楼梯等。
 
 
      
      关于实作搭建的重要性，谢英俊老师说，「现在教育在做教育改革，最前沿的就像芬兰，他们所谓的情境式教学 (situation learning/teaching) 就是在做这个事情。尤其学建筑这个领域这个行业的教育，这方面最缺。情境式也就是说，你必须要进入到一个盖房子全面式的直觉的那种感受。简单讲就是，你要先会盖房子，然后你再来学盖房子。」
 
 
DAY 3  结构+构造+预算
 
      第三天介绍的常民轻钢系统的结构、构造与预算，知识量庞大，一天之内全部吸收是不可能的，需要时间去慢慢理解和实践。所以在工作营相遇只是一个开始，与常民建立一个缘分，之后在建筑上更远的路还需要各位学员、各位业者共同的相互协助、密切交流。
 
 
      「我们说的“为”，建筑师所为何事，其实就是建立一个互相沟通的平台。建筑师跟建筑师的合作、建筑师跟其他厂商的合作、建筑师跟民众的合作，它必须有一个语言一个平台，这是我们现在工作的核心。」~谢英俊 
 
      封闭的心态会使知识退化，建筑行业、建构系统如果能具有更高的灵活性和开放度，对建材与做法的开放、对施工人力的开放，那就是对创造力的开放。 
 
      这是常民轻钢工作营的初衷。