「开放式轻钢结构系统工作营」~ 建筑应该是一个集体创作 
 
 
      2019年4月20日,常民「开放式轻钢结构系统工作营」成都站顺利结营。感谢建筑业者们从全国各地来到西村大院,与常民团队一起交流探讨,建筑师的「为」与「不为」。
 
      建筑是一个生产过程。我们要重新建立一套系统,这套系统能够跟传统民居一样,能够做集体创作。建筑是个会产生许多困难的工作,有一系列复杂的工序,所以这个行业更需要分享和交流,但现实情况是大家都把经验藏起来了,无法形成共通的语言,反而不利于整个行业的成长与进步。
 
      三天的课程内容,是常民过去二十年来的经验累积,通过工作营的方式分享出来,其实是希望与各位业者共筑一个平台,我们在常民经验基础上,再一起往前进,共同创造新的价值。
 
 
 
DAY 1  单线图
 
      单线图是常民系统的基础,一切简化工法、简化工具的施作,都必须以单线图作为前提。但单线图不专属于常民系统,它在过去是传统工匠的语言,在现代也依然是一种更易于多方沟通的建筑学工作方法。因此,第一天的认识单线图、绘制单线图将是整个工作营的第一步。
 
 
      常民关于单线图的这套方法,就是将我们传统工匠之间、工匠与居民之间的对话和语言,通过单线图转化成一个轻钢架。它是一个被简化的沟通语言,允许各方加入各自的体会来共同创造。
 
 
DAY 2  实作搭建
 
      在对单线图有一定的认识之后,第二天就是最有趣的实作搭建。一个房子如何从单线图形成建构逻辑,再变成各个钢构构件,再通过 地面组架—立架—搭檩条—搭楼梯构件,逐步地形成具体空间,都将在实作中得到真切体会。
  
首先,必须保障场地内外的安全。
 
 
搭建第一步,地面组架,先组装架方向。
 
 
搭建第二步,立架。
 
  
搭建第三步,检查架方向是否组装正确,之后组装间方向。
 
 
搭建第四步,搭檩条,组装楼梯等。
 
 
      
      关于实作搭建的重要性,谢英俊老师说,「现在教育在做教育改革,最前沿的就像芬兰,他们所谓的情境式教学 (situation learning/teaching) 就是在做这个事情。尤其学建筑这个领域这个行业的教育,这方面最缺。情境式也就是说,你必须要进入到一个盖房子全面式的直觉的那种感受。简单讲就是,你要先会盖房子,然后你再来学盖房子。」
 
 
DAY 3  结构+构造+预算
 
      第三天介绍的常民轻钢系统的结构、构造与预算,知识量庞大,一天之内全部吸收是不可能的,需要时间去慢慢理解和实践。所以在工作营相遇只是一个开始,与常民建立一个缘分,之后在建筑上更远的路还需要各位学员、各位业者共同的相互协助、密切交流。
 
 
      「我们说的“为”,建筑师所为何事,其实就是建立一个互相沟通的平台。建筑师跟建筑师的合作、建筑师跟其他厂商的合作、建筑师跟民众的合作,它必须有一个语言一个平台,这是我们现在工作的核心。」~谢英俊 
 
      封闭的心态会使知识退化,建筑行业、建构系统如果能具有更高的灵活性和开放度,对建材与做法的开放、对施工人力的开放,那就是对创造力的开放。 
 
      这是常民轻钢工作营的初衷。